１１月２日（月）、保護者の方だけではなく、広く地域の方々にも本校の教育活動についてご参観いただく機会として「地域公開参観」を実施しました。 　当日は、各学級で２時間目と３時間目の２時間を公開し、学級担任による授業だけではなく、教科担任による授業や道徳の授業をご参観いただき、本校の取組の一端についてご覧いただきました。今後も、「地域とともにある学校」を目指して、取り組んでいきたいと思います。

１０月１５日（木）、５・６年生が「総合的な学習の時間」における福祉学習の一環として、校区内にある高齢者施設の潮寿荘を訪問し、運動会に参加してきました。 　潮寿荘へ着くと仮装した職員の方々に迎えられ、運動会の盛り上がりの熱気を感じながら、大玉転がし、玉入れ、車椅子リレーなどの様々な種目に参加しました。また、子どもたちからは、「合唱」と「リコーダー」の発表を行いました。 　運動会では、大きな声で声援を送ったり、拍手をもらったりと、高齢者の皆さんと交流しながら、活気に溢れた時間を過ごすことができました。

１０月３日（土）に第６回清珠祭を開催しました。保護者や地域の方など、たくさんの方々に子どもたちの発表をご観覧いただき、誠にありがとうございました。また、演目中には、大きな拍手をいただき、子どもたちの大きな自信へとつなげることができました。重ねてお礼申し上げます。 　今年の清珠祭は、ジュニア初となる音楽発表からスタートし、ミドル・シニアによる音楽・マジック・劇・ダンスの発表、生徒会企画や前期課程・後期課程・全校による合唱と充実した内容を観客の皆様にお届けすることができたと思います。テーマに掲げたように「最高の舞台（ステージ）」を創り上げた子どもたち一人一人の頑張りを、これからの学校生活にも生かしていけるようにしていきたいと思います。

清珠祭まで、あと１週間となりました。子どもたちは、それぞれの学級やステージなどで練習に励んでいるところです。今年のテーマ「結集！～９学年の絆と個性で創り上げよう！最高の舞台（ステージ）～」に掲げている通り、一人ひとりが個性を輝かせ、全校児童生徒の想いを一つにして、保護者や地域の皆様へ感動を届けたいと思います。子どもたちは、一生懸命に練習に取り組んでおりますので、ぜひ会場へお越しいただき、ご覧ください！ 【第６回清珠祭】　 　日時：令和８年１０月３日（土）　午前８時４０分～ 　場所：函館市立戸井学園　体育館

９月４日（金）、ジュニアステージ（１～４年生）で秋の遠足に行ってきました。前日が雨模様のため実施が心配されましたが、当日は秋晴れの好天に恵まれました。 　香雪園では、事前に考えてきたレクリエーションの内容をもとに、ボッチャやバトンリレー、鬼ごっこなどを行いました。お弁当やおやつを食べた後には自由時間をとり、ブランコやジャングルジムなどの遊具で遊んだり、芝生広場で虫取りを行ったりと、思い思いの楽しい時間を過ごすことができました。

９月４日（金）、プール使用の最終日に９年生が着衣水泳を行いました。着衣水泳は、服を着たまま水に入った際の危険性を知り、救助を待つための「浮いて浮力を確保する」ことを学ぶ訓練です。体を仰向けにして力を抜いて水面に浮いたり、ペットボトルやビニル袋などの道具を利用して、体を浮かせたりする方法を体験しました。普段の泳ぎとはまったく違う感覚を体験することによって、万一の場合に、「命を守るための行動」を学びました。

９月２日（水）～３日（木）の２日間、シニアステージ（８・９年生）でリーダー講習会を行いました。今回は、渡島教育局教育支援課社会教育指導班の方々を講師にお迎えし、協調性の向上やマインドセットの習得などを目的として、様々な活動に取り組みました。 　子どもたちからは、「相手の意見を尊重することなど価値観を広げることができた」「相手の気持ちを考える力を育むことができた」「リーダーのあるべき姿や見せ方などを学んで、とても勉強になった」などの感想が聞かれ、学びの多い貴重な機会となりました。

８月１７日（月）～１８日（火）の２日間に渡り、「夏休み学習会」を開催しました。夏休み中ということで参加は任意となりますが、たくさんの子どもたちが参加して、様々なプログラムを体験しました。 　各学年による自主学習の取組をはじめ、ALTとの交流を図る「Englishキャンプ」、学習用端末を活用した「プログラミング体験」、福祉体験を取り入れた「認知症サポーター講座」や地域の方と交流を図りながら行う「モルック大会」など、夏休みの締めくくりに、楽しく学びの多い体験を行うことができました。気持ちを新たにして「学校モード」へのスムーズな切り替えができそうですね。２学期も充実した毎日を過ごしていきましょう！

７月２５日（土）、学校近くの特別養護老人ホーム「潮寿荘」で毎年恒例の夏祭りが開催されました。戸井学園では、毎年、有志の児童生徒による「よさこいソーラン」を発表しています。今年は、３４名の児童生徒が参加し、会場内を盛り上げてくれました。休憩中には、お祭りに来ていた大泉市長から激励の挨拶をいただくサプライズもありました。たくさんの方々に楽しんでもらうことができたと思います。

７月２４日（金）、１学期の終業式を行いました。前日には、大掃除を行い、夏休み前の教室の整理整頓を行ったり、夏休みに向けての学習の準備を整えたりしていました。 　終業式では、校長先生から１学期を振り返ってのお話をいただくとともに、９年生と２年生の代表児童生徒による発表がありました。１学期の心に残る思い出や成長を感じたこと、今後の抱負などについて、堂々とした発表を行っていました。 　式が終わってからは、夏休みを安全に過ごすための諸注意を伝えています。明日からの３０日間を、元気に楽しく安全に過ごしてほしいと思います。

７月２２日（水）、シニアを対象とした薬物乱用防止教室を行いました。今年度は、函館税関の方を講師としてお招きし、税関がどのような仕事をしているのか、どのような役割をもっているのか、不正薬物をどのように取り締まっているのかなど、薬物の危険性や不正薬物の国内流入を防ぐ水際対策などの取組について、お話していただきました。

７月１４日（火）、助産師の　岡嶋　綾　氏を講師として招聘し、「性に関する講演会」が行われました。思春期を迎えた子どもたちは、心も体も大きく成長する時期ではありますが、自分自身の変化への戸惑いや周囲への接し方などにも変化を感じる時期でもあります。正しい知識を身に付けることによって、健やかな成長と適切な人間関係の構築の一助になってほしいと思います。

７月７日（火）、１学期末の授業参観を行いました。学級担任が授業を行うクラスがあれば、教科担任が授業を行うクラスもあるなど、本校の特色が表れていたかと思います。また、保護者の皆様にとっても、普段とは違う子どもたちの表情を見ていただく機会になったと思います。様々な教科における学習の取組の様子をご覧いただければと思います。

７月３日（金）、全校児童生徒と地域の方々でボランティア清掃を行いました。大きく２グループに分かれ海浜清掃を行ったのですが、プラスチック製品などの漂流物が多く、用意したごみ袋が、すぐにいっぱいになりました。子どもたちにとっては、地域でのボランティア活動を行うだけではなく、環境問題についても考えるよい機会になったと思います。

６月２５日（木）～２６日（金）の２日間、「ふるる函館」を拠点として宿泊研修に行ってきました。１日目は、絶好の天気に恵まれ、午前中は五稜郭タワーや箱館奉行所の見学、午後からは西部地区の自主研修を行いました。２日目は、曇り空ではあったものの、妙心寺での座禅体験や旧函館区公会堂と摩周丸の見学を行いました。仲間と協力することの大切さや自分たちで考えて行動する自律の精神など、学びの多い２日間を過ごしました。

６月１９日（金）、青森での２日目は、朝食を済ませてから浅虫水族館へ！タッチプールで海の生き物に触れてみたり、迫力のあるイルカショーを見たりと様々な見学体験をすることができました。 　水族館見学の後は、青い森鉄道に乗って青森駅へ。ねぶたの家ワラッセで映像鑑賞を行ったり、ハネト体験をしたりと、こちらも大満足の見学体験を行うことができました。

６月１８日（木）、６年生が青森へ見学旅行に出発しました。学校からバスに乗り、新函館駅から新幹線に乗り換え、いざ青森へ！ 　青森に着いてからは、青森県立美術館や三内丸山遺跡の見学を行いました。事前学習でインターネットや写真で見ていたものを実際に目にすることによって、その大きさや雰囲気を感じ取り、感動の多い１日となったようです。

令和８年５月２３日（土）、少し肌寒さを感じる天候ではありましたが、晴天に恵まれ、運動会を開催することができました。子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮すべく「結集！ ～力をひとつに、限界突破のその先へ～」のスローガンの下、１年生から９年生までが協力し合い、各競技に臨みました。保護者や地域の方々に参加していただく競技もあり、活気に溢れ、盛り上がりのある運動会となりました。

運動会が１週間後に迫りました！子どもたちは、チームごとにスローガンを考え、作戦を練り、一生懸命に練習に取り組んでいます。短距離走、玉入れ、大玉転がし、よさこいソーランなど、見所満載の戸井学園運動会！今年、勝利を手にするのは紅組か白組か！？ 　運動会は５月２３日（土）です。子どもたちのがんばりに大きな声援をお願いします！

５月１２日（火）、４～９年生の児童生徒による生徒総会が行われました。よりよい学校生活を自分たちで創り上げようと、各委員会の活動に対する意見や要望を出し、質疑応答が繰り返されました。後期課程の生徒はもちろんのこと、前期課程の児童からも積極的に意見を述べようとする姿が見られ、共創力の高まりを感じる一場面となりました。